ارائه الگوی شایستگی استراتژیک مدیران ارشد صنعت پتروشیمی با استفاده از روش K-means مطالعه موردی: شرکت پتروشیمی نوری
دوره 29، شماره 3، پاییز 1404، صفحه 35-61
https://doi.org/10.48311/mri.2025.27640
مجید نیلی احمدآبادی، محمدزمان رستمی، محمدرضا پرویزی، غزل قلوزی
چکیده با توجه به چالشهای متعددی که صنایع پتروشیمی امروزه با آن مواجه هستند، از جمله فناوریهای نوین، تحریمها و مسائل تولید، برنامهریزی استراتژیک به یکی از ابزارهای کلیدی برای تقویت این صنایع در عرصه رقابتهای ملی، منطقهای و بینالمللی تبدیل شده است. شایستگی و توانمندی مدیران ارشد در طراحی و اجرای برنامههای استراتژیک نقشی حیاتی در موفقیت سازمانها ایفا میکند. این پژوهش با هدف شناسایی شایستگیهای استراتژیک مدیران ارشد و کارکنان شرکت پتروشیمی نوری، بهمنظور تحقق اهداف استراتژیک در صنایع پتروشیمی، انجام شده است. این مقاله در پاسخ به سوال از علت اصلی موفقیت شرکت پتروشیمی نوری، فرضیه وجود شایستگیهای استراتژیک در مدیران این شرکت را مطرح میسازد. در این تحقیق با استفاده از روش تحلیل مضمون، شایستگیهای استراتژیک مدیران این شرکت در پنج بعد شامل دانش، مهارت، تجربه، نگرش و ویژگیهای شخصیتی شناسایی و در 10 مولفه اصلی و 53 مولفه فرعی دستهبندی شدند. سپس این مولفهها با استفاده از طیف رتبهبندی پنجوجهی لیکرت ارزیابی شدند. نتایج پژوهش نشان داد که در بسیاری از این مولفهها مدیران این شرکت رتبه 5 را کسب شده است. از این رو، این شرکت میتواند بهعنوان الگویی برای سایر مجتمعهای پتروشیمی در ایران و حتی جهان مطرح شود. همچنین، استفاده از تجربه و دانش این مدیران توانمند در قالب جلسات آموزشی، میتواند به افزایش بهرهوری در سایر مجتمعهای پتروشیمی کشور کمک شایانی کند
الگوی همراستایی استراتژیک مدیریت دانش در سازمان
دوره 16، شماره 1، بهار 1391، صفحه 167-188
غلامحسین نیکوکار، امین حکیم
چکیده هدف از همراستایی استراتژیک و زنجیره ارزش مدیریت دانش، ایجاد و توسعه استراتژی برای مدیریت دانش در سازمان میباشد، به نحوی که با استراتژیهای کلان سازمان همپوشانی داشته و نیز کلیه منابع اطلاعاتی سازمان در راستای ایجاد ارزش افزوده دانش و دستیابی به مزیت رقابتی سازمان؛ استفاده و آن را هدایت کند. بر این اساس در مقاله حاضر نخست سعی شده است تا با تبیین مفهوم زنجیره ارزش در ساختار فرایند استراتژی مدیریت دانش سازمان همچنین تشریح هر یک از اجزای این فرایند، الگوی استراتژیک از این فرایند ارائه شده و سپس ارتباط این فرایند (استراتژی مدیریت دانش) با استراتژی کلان سازمان در قالب یک الگوی فرایندی بررسی شود.
